Los entornos de nuestro programa pueden y deben apoyar nuestro trabajo con niños pequeños. Los materiales dentro del ambiente pueden guiar el aprendizaje de los niños y también invitar tanto a los niños como a las familias a sentirse bienvenidos en nuestro cuidado infantil familiar. Este módulo es una introducción para comenzar a pensar en cómo crear y elegir materiales que apoyan un enfoque inclusivo y ofrecen una manera de aprender sobre grupos diversos y permitir a los niños verse reflejados en el programa.
Our program environments can and should support our work with young children. The materials within our environments can lead children's learning and also invite both children and families to feel welcomed into our family child care. This module is an introduction to thinking about how to create and choose materials that support an inclusive approach and offer children ways to learn about diverse groups as well as seeing themselves reflected in the program.
